Ventesimo, com Frank Vercruyssen

A edição deste ano da École des Maîtres será orientada por Frank Vercruyssen, membro fundador da companhia de teatro belga tg STAN, cujos espetáculos circulam por toda a Europa, e pelo mundo, nas três línguas em que são falados: neerlandês, francês e inglês. Nascido em 1965, Frank Vercruyssen tem sido regularmente convidado para ensinar em escolas de teatro e de dança, tanto na Bélgica, como no estrangeiro, e são vários os seus espetáculos onde colabora com jovens atores e bailarinos, como acontece em The Tangible, Mademoiselle Else, Après la répétition e Scènes de la vie conjugale.

Neste curso, propõe uma reflexão sobre o século XX. Os participantes serão divididos em quatro grupos, aos quais se atribuem os diferentes períodos: 1900 -1925, 1926-1950, 1951-1975, 1976-2000. Cada grupo irá pesquisar, propor e criar, individual ou coletivamente. Para isso, pode recorrer a fontes artísticas como o teatro, a poesia, a prosa, a música, a dança, entre outras. Ou a fontes jornalísticas, ou históricas, como jornais, livros, discursos, documentos audiovisuais, etc.

Apesar destas divisões, a interação entre os diferentes grupos e períodos será encorajada, de modo a desenvolver cenas que envolvam todos participantes. Após a recolha e tratamento do material, procurar-se-á criar, a cada noite, um cenário coerente e uma apresentação coletiva e dinâmica.

Frank Vercruyssen vê no texto, no sentido mais lato do termo, o seu ponto de partida para a criação, pelo que a "paixão pela palavra” como ferramenta artística é um fator essencial à participação. Sem negar a importância de outros parâmetros, como o corpo ou o movimento, é do texto que emergirá a energia inicial deste projeto. 

O trabalho coletivo, assim como a autonomia, a escolha e a iniciativa individual dos artistas são fundamentais. Vercruyssen não se define como "encenador”, pelo que os participantes não deverão contar com uma orientação muito fechada. O conhecimento do trabalho da companhia tg STAN não é essencial, mas facilitará à comunicação e à compreensão do trabalho a desenvolver. 

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